中文多面向健康識能量表（MMHLQ）之發展

目標：本研究目的在發展一個適用於台灣成人的中文多面向健康識能量表。方法：首先經焦點團體訪談、專家內容效度、語文適讀修正等程序發展檢測題目；接著以566名成人為測定樣本，用以檢測量表心理計量特質及檢定測量模型適配度；最後以2,394名成人為效化樣本，用以檢測量表複核效度。結果：結果顯示二階五因素的測量模型適配度良好。量表包含五個面向：「獲取健康資訊」、「理解健康資訊」、「評估健康資訊」、「應用健康資訊」及「溝通與互動」，共20題自陳式題目。心理計量分析顯示量表的內部一致性信度、再測信度、建構效度、聚斂效度、區辨效度、效標關聯效度及已知群組效度表現良好。複核效度檢定結果，符合跨樣本的量尺不變性。最後，以標準參照方式訂出健康識能程度分級的切分點。結論：MMHLQ為具有良好信、效度的多面向健康識能測量工具，可用以評量群體的健康識能程度，也可做為教育介入的需求評估工具。