個人檔案
學歷
2013.08-2016 .07 台灣國立東華大學教育潛能學系教育博士班
2002.08-2006.07 台灣國立花蓮教育大學幼兒教育研究所碩士
2002.08-2006.07 台灣國立花蓮教育大學幼兒教育研究所碩士
經歷
1987/08 幼兒園老師
2015/08 大學助理教授
2015/08 大學助理教授
獎項
2011 教育部教學卓越金質獎
研究興趣
幼兒數教育
幼兒多元文教育
靜思人文教育
幼兒多元文教育
靜思人文教育
與 UN SDG 相關的專業知識
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：
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SDG 4 良質教育
指紋
查看啟用 Min-Chi Hsu 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
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